上海交通大学面向对象程序设计（共37课）-365网络学院提供

这套上海交大的面向对象程序设计课，在流传的计算机基础课资源里算是一个比较特别的存在。它不像市面上那些"三天学会C++"的速成内容，而是把面向对象这套思维方式拆得比较细，37讲的体量也说明它不是蜻蜓点水。如果你正在收藏一堆编程基础课却不知道先看哪套，这套值得单独拎出来说几句。

课纲的含金量在哪里

面向对象程序设计这个题目，讲得浅的课遍地都是——无非是类、继承、多态三板斧过一遍，例子用猫猫狗狗就结束了。但这套课的价值在于它带着明显的学院派结构：先讲清楚为什么需要面向对象，再落到封装、继承、多态这些机制本身，最后会牵扯到设计层面的思考。37讲的长度意味着它有空间去讲那些"一句话带过但实际最卡人"的地方，比如抽象类与接口的区别、多态在运行期到底怎么绑定、对象之间的关系怎么建模。

另一个值得留意的是它的课程编号和讲数不完全对应（标题写37讲，线索里提到30课可在线观看），这种资料包通常存在版本差异，拆包时先确认实际能播放的集数，别照着标题去数缺了哪几节，容易自己给自己添堵。

哪几个章节值得精看

• 开篇讲程序设计范式演变的几讲，别跳过。很多人学面向对象学得别扭，根源是没搞懂它跟面向过程到底在解决什么不同的问题。这几讲看透了，后面类与对象的部分会顺很多。
• 封装与访问控制那一块要放慢。访问修饰符看着简单，但真正决定代码结构好坏的往往就是这里，配合例子多看两遍。
• 继承和多态是重头戏，尤其是多态部分。建议边看边自己敲，把父类引用指向子类对象这种写法亲手跑一遍，光看懂和能写出来是两回事。
• 如果课程后段涉及设计原则或简单模式，那几讲含金量最高，属于把前面知识串起来的部分，值得反复看。

资料包怎么拆开用

这类课程资源通常包含视频主体加上一些辅助材料。合理的用法是：视频用来建立理解，辅助材料（如果有讲义或示例代码）用来对照复盘。别一上来就存网盘吃灰，也别指望看一遍就记住。比较实在的做法是按讲推进，每看完一个知识块，自己合上视频写一段小代码验证，写不出来就倒回去看对应那几讲。

如果你手上还有其他面向对象的课，不建议并行看。这套的结构是层层递进的，中途插别的课容易把概念体系搅乱。选定一套走完，比同时开三套效率高得多。

适合谁看，不适合谁看

这套课适合已经会写一点代码、但面对稍微大一点的程序就不知道该怎么组织的人。它能帮你把"能跑"和"结构清楚"之间的差距补上。如果你完全零基础，连变量和循环都没写过，直接上这套会有点吃力，建议先找一门更基础的语言入门课垫一垫。

它不承诺解决就业，也不打包票让你进阶到什么岗位。它给的是面向对象这套思维方式的底子，这个底子扎实了，后面无论学什么框架、什么语言，理解成本都会低一截。把课看透，再自己动手写点小项目练结构，比收藏一百套课都管用。