《深圳职业技术学院三菱可编程控制器PLC 12讲 杨红主讲》本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路,具有电气控制系统分析和设计的基本能力;掌握可编程控制器原理及编程方法,具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力。【技能收获】学完可掌握:职业技术、控制器、深圳、三菱、学院。课程以实战为导向,覆盖从基础概念到完整项目落地的关键步骤,配套章节笔记便于课后复盘与面试前快速回顾。【学习建议】建议按目录顺序逐节学习,重点章节可反复观看;学完后整理一份技术笔记或博客,将所学转化为可展示的项目经验。【就业发展】可面向岗位:Linux 运维工程师、SRE、云计算工程师、DevOps 工程师。云原
深圳职业技术学院这套三菱 PLC 十二讲,真正值得拿出来说的不是“12 讲”这个数量,而是它的组织方式:前半段先把继电器—接触器控制电路讲清楚,后半段才切进 PLC 的软元件与梯形图。杨红主讲,整体偏课堂实录,节奏不快,但底子是电气控制而不是纯软件编程,这对自学 PLC 的人反而是好事——很多人梯形图会画,却看不懂一张机床电气原理图,问题就出在这一步。
如果只挑一部分看,我建议把前面讲基本控制电路的部分完整过一遍:点动、自锁、互锁、顺序启动、正反转、星三角降压启动这一类典型环节。这些不是 PLC 独有的东西,而是所有工业现场控制逻辑的共同祖先。后面写梯形图时出现的自锁触点、互锁约束、延时切换,本质就是这些电路换了个载体。跳过它直接背指令,遇到稍微复杂的联锁逻辑就会卡住。
三菱机型方面,课程覆盖的是 F X 系列常用的软元件体系:输入输出继电器、辅助继电器、状态继电器、定时器、计数器、数据寄存器,以及对应的基本指令和应用指令。这部分内容属于“知道不难、用熟很慢”的类型,看一遍只能算认门,真正的分水岭在下面。
这类课堂实录型的资料,最忌讳从头到尾线性刷完。比较实用的拆法是三份:一份是电路基础笔记,把前面几讲的控制环节自己重画一遍,标出自锁点、互锁点、延时元件的位置;一份是指令速查,把课程里出现过的每条指令记下用法和典型场景,不必抄全手册;一份是程序草稿,把课上示例按自己的思路重写一次,无关指令删掉,看看能不能跑通同样的动作。三份合起来,才算是把这十二讲吃进去了。
顺序上不必严格照搬课序。先看电气控制环节,再跳到三菱软元件,然后回头补硬件和扫描原理,最后集中攻顺序控制和综合示例,效率通常比顺着播更高。每一讲控制在能立刻动手写一小段程序的量,别一口气刷完。
适合的是:电气、机电方向在校生,或者已经在设备维护、自动化岗位上、需要从继电器盘过渡到 PLC 的人;也适合准备考相关职业资格、需要补三菱体系基础的人。不太适合的是想直接学西门子或想上大型 DCS、运动控制的人,这套课不对应那些方向,拿它当三菱入门可以,当全部指望会失望。
另外提一句:课程里的示例多为教学模型,工业现场还要考虑急停回路、安全继电器、抗干扰和接地这些工程细节,这些在十二讲里不会展开,需要另外找现场资料补。把它当作电气控制与三菱梯形图之间的那座桥来用,定位就对了。
本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路,具有电气控制系统分析和设计的基本能力;掌握可编程控制器原理及编程方法,具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力。
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《深圳职业技术学院三菱可编程控制器PLC 12讲 杨红主讲》本课程的教学目的是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路,具有电气控制系统分析和设计的基本能力;掌握可编程控制器原理及编程方法,具备一定的PLC程序设计和PLC应用能力。【技能收获】学完可掌握:职业技术、控制器、深圳、三菱、学院。课程以实战为导向,覆盖从基础概念到完整项目落地的关键步骤,配套章节笔记便于课后复盘与面试前快速回顾。【学习建议】建议按目录顺序逐节学习,重点章节可反复观看;学完后整理一份技术笔记或博客,将所学转化为可展示的项目经验。【就业发展】可面向岗位:Linux 运维工程师、SRE、云计算工程师、DevOps 工程师。云原生与自动化运维仍是企业 IT 刚需方向,认证 + 实战项目组合能显著提升面试通过率,适合向中高级运维或架构岗进阶。 若你已有一定编程或运维基础,本课程可帮助你在现有技能栈上快速叠加热门方向能力,提升求职时的项目说服力与薪资谈判空间。
视频目录(7 节)
* 1、 熟悉常用低压电器的结构、工作原理、特性及应用
* 2、 掌握继电接触器控制系统基本分析和设计能力,特别是掌握典型电气控制电路的分析和设计能力。
* 3、 掌握可编程控制器的工作原理及结构特点
* 4、 熟练掌握基本逻辑指令的应用
* 5、 熟练掌握步进顺控指令编程方法及应用
* 6、 掌握功能指令基本规则,重点掌握常用功能指令的应用
* 7、 了解PLC网络及通讯基本知识