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2015年的全国计算机等级考试二级VB,现在回头看,它处在一个很尴尬的时间点上:VB6早已停止主流支持,但NCRE的题库和考纲惯性极大,很多高校的公共课、部分单位的职称评定依然认这个证。腾跃这套视频就是那个年代典型的“考纲驱动型”录屏课——它不教你写漂亮的程序,它教你在一张150分钟的卷子上把该拿的分拿到。所以这篇导读不打算按章节顺序给你复述目录,而是帮你判断:哪些内容放到今天仍有拆解价值,哪些可以快进,资料包到手后该怎么用。
它不是程序设计启蒙课,也不是面向开发的VB工程课。整门课的服务对象非常明确:笔试的选择填空、上机操作题,以及两者之间反复出现的固定考点。这套视频真正的信息密度集中在“怎么读题、怎么套模板、怎么避免运行报错”这三件事上。如果你是想学编程,这套课会让你对VB产生错误的印象;如果你是要过级,那它的针对性反而是优点。
相对而言,VB基础语法里那些和C、Java相通的部分,如果你有其他语言底子,可以直接两倍速过;界面设计的审美部分更不用纠结,考试不考好看。
拿到这套资料,先别从头播到尾。建议先按“考纲题目类型”重新切分:把讲控件、讲循环、讲函数、讲文件的段落各自定位,做成自己的索引。视频配套的章节笔记不要当阅读材料看,要当检查表用——看完一节,对着笔记里的考点自己复述一遍,能说清楚才算过。上机部分最好单独建一个文件夹,把视频里演示过的例题自己重敲一遍,运行结果对不上再回看对应片段,这样比顺播效率高。
这套课的寿命是到考试那天为止。考完之后,它作为VB材料基本没有二次使用价值,但里面“按题型拆解考点、用模板应对固定套路”的方法可以迁移到其他标准化考试上。如果你把VB当作跳板去学.NET或VBA,建议直接换更现代的材料,别在这套2015年的录屏里继续耗时间。它的价值边界很清楚:过级,然后归档。
国家计算机二级VB学习教程全国计算机等级考试VB程序设计视频
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